Ime kvalifikacije Magister zdravstvene nege/magistrica zdravstvene negeDodaj v primerjalnik [1]
Tip kvalifikacije Diploma druge stopnje
Vrsta kvalifikacije Izobrazba
Vrsta izobraževanja Magistrsko izobraževanje
Trajanje izobraževanja
2 leti
Kreditne točke 120 kreditnih točk
Vstopni pogoji
  • Magister/magistrica zdravstvene negeŠtudijski program prve bolonjske stopnje Zdravstvena nega in dosegli najmanj 180 kreditnih točk ali
  • visokošolski strokovni študijski program Zdravstvena nega po vseh dosedanjih visokošolskih strokovnih študijskih programih zdravstvene nege ali
  • študijski program prve stopnje z drugih strokovnih področij (medicina ali dentalna medicina, babištvo, delovna terapija, fizioterapija, ortopedska tehnika, sanitarno inženirstvo, radiološka tehnologija, socialno delo), če kandidat pred vpisom opravi študijske obveznosti, ki so bistvene za nadaljevanje študija, iz visokošolskega strokovnega programa Zdravstvena nega 1. stopnja v obsegu 53 kreditnih točk (KT) ali
  • visokošolski strokovni študijski program po programu z drugih strokovnih področij (babištvo, delovna terapija, fizioterapija, ortopedska tehnika, sanitarno inženirstvo, radiološka tehnologija in socialno delo), če kandidat pred vpisom opravi študijske obveznosti, ki so bistvene za nadaljevanje študija, iz študijskega programa Zdravstvena nega 1. stopnja v obsegu 53 KT.
ISCED področje ISCED področje
Zdravstvo in socialna varnost
ISCED podpodročje isced podpodročje zdravstvena nega in babištvo
Raven kvalifikacije

SOK 8
EOK 7
Druga stopnja

Imetnik/imetnica kvalifikacije je usposobljen/-a za:
(splošne kompetence)

  • analizo dodiplomskih znanj in njihovo povezovanje z novo pridobljenimi znanji ter kreativno razmišljanje in uporabo novih znanj v praksi zdravstvene nege in raziskovalnem delu tega strokovnega področja,
  • analizo kompleksnih poklicnih problemov in sintezo ustreznih rešitev na področju zdravstvene nege,
  • konstruktivno sodelovanje v interdisciplinarnem timu,
  • integriranje znanj in formuliranje presoje ob nepopolnih in omejenih informacijah, v vse to pa zna vključiti etično in socialno odgovornost,
  • kritično ovrednotenje strokovnega področja zdravstvene nege ter na podlagi izsledkov raziskav izboljšanje obstoječe prakse,
  • obvladovanje celovitega pristopa k zagotavljanju kakovosti na področju zdravstvene nege in zdravstvenega varstva kot celote,
  • sooblikovanje orodij za obvladovanje in kompleksno reševanje praktičnih in znanstveno-raziskovalnih problemov in pojavov na področju zdravstvene nege ter zdravstvenega varstva,
  • komunikacijo s strokovnjaki drugih strokovnih in znanstvenih področij, je splošno razgledan,
  • samostojno in skupinsko raziskovalno delo v delovnem okolju,
  • izvajanje refleksije pri praktičnem in raziskovalnem delu,
  • zavedanje vrednosti »na dokazih temelječega« znanja v praksi,
  • razvijanje in vzdrževanje sodobnih načinov komuniciranja, dokumentiranja in informatike.

(predmetnospecifične kompetence)

  • predstavljanje novih znanj laični javnosti in strokovni sredini ter skrb za doprinos k razvoju zdravstvene nege z raziskovalnim delom,
  • uvajanje in izvajanje sodobnih metod dela v zdravstveni negi in sistemu zdravstvenega varstva,
  • prenašanje enotne doktrine zdravstvene nege in promocije zdravja v prakso,
  • komuniciranje v negovalnem, zdravstvenem, multiprofesionalnem timu, razvijanje in vzdrževanje dobrih medsebojnih odnosov med zaposlenimi, pacienti, njihovimi družinami, skupinami, skupnostjo,
  • organiziranje, izvajanje managementa v institucijah, ki izvajajo zdravstveno in socialno obravnavo pacientov (zdravih in bolnih), družin, skupin, skupnosti z uveljavljanjem najsodobnejših inovativnih organizacijskih sistemov,
  • vpeljavo konkretnega programa zagotavljanja, preverjanja in izboljševanja kakovosti na področju zdravstvene dejavnosti in še zlasti v zdravstveni negi.

Uspeh na izpitu se ocenjuje z ocenami: 10 (odlično); 9 (prav dobro: nadpovprečno znanje, vendar z nekaj napakami); 8 (prav dobro: solidni rezultati); 7 (dobro); 6 (zadostno: znanje ustreza minimalnim kriterijem); 5–1 (nezadostno). Kandidat uspešno opravi izpit, če dobi oceno od zadostno (6) do odlično (10).
 

Študent mora za vpis v 2. letnik doseči najmanj 50 KT po ECTS. Komisija za študijske zadeve lahko študentu izjemoma odobri napredovanje v 2. letnik, če je v prvem letniku dosegel najmanj 40 KT po ECTS.

Doktorski študijski programi 3. stopnje (SOK, raven 10)

Za dokončanje študija mora študent opraviti vse obveznosti pri vseh predmetih, ki jih je vpisal ter izdelati in zagovarjati magistrsko nalogo.

Univerza v Ljubljani, Zdravstvena fakulteta

URL

https://www.zf.uni-lj.si/si/ [2]