Ime kvalifikacije Magister profesor poučevanja/magistrica profesorica poučevanjaDodaj v primerjalnik [1]
Tip kvalifikacije Diploma druge stopnje
Vrsta kvalifikacije Izobrazba
Vrsta izobraževanja Magistrsko izobraževanje
Trajanje izobraževanja
1 leto
Kreditne točke 60 kreditnih točk
Vstopni pogoji
  • Zaključen študijski program prve stopnje z ustreznih predhodnih strokovnih področij - likovno pedagogiko na pedagoški fakulteti in ALUO s pedagoško andragoško izobrazbo (1. alineja 38.a člena ZVis) v obsegu 240 KT, sprejet po zakonskih določilih, veljavnih od leta 2004 dalje, ki spada na področje ISCED 14 Izobraževanje učiteljev in pedagoške vede, program likovna pedagogika. Ta kandidat opravlja študijski program v osnovnem obsegu 60 KT ECTS (en letnik rednega študija) ali
  • zaključen univerzitetni študijski program prve stopnje z ustreznih predhodnih strokovnih področij (1. alineja 38.a člena ZVis) v obsegu 180 KT ali
  • zaključen študijski program prve stopnje v obsegu 240 KT z drugih strokovnih področij (2. alineja 38.a člena ZVis), če kandidat pred vpisom opravi študijske obveznosti, ki so bistvene za nadaljevanje študija in izkaže predhodno pridobljeno znanje in kompetence iz predmetov temeljnega pedagoškega študija, svoje likovno znanje in kompetence pa mora izkazati na likovnem preizkusu in z lastnimi likovnimi deli, ki jih po oblikovanih kriterijih oceni komisija Oddelka za likovno pedagogiko ali
  • zaključen univerzitetni študijski program prve stopnje v obsegu 180 KT z drugih strokovnih področij (2. alineja 38.a člena ZVis), če kandidat pred vpisom izkaže svoje likovno znanje in kompetence na likovnem preizkusu in z lastnimi likovnimi deli, ki jih po oblikovanih kriterijih oceni komisija Oddelka za likovno pedagogiko in pred vpisom opravi študijske obveznosti, ki so bistvene za nadaljevanje študija ali
  • zaključen visokošolski strokovni študijski program v obsegu 180 KT, sprejet po zakonskih določilih, veljavnih od leta 2004 dalje, ki spada na področje ISCED 14 Izobraževanje učiteljev in pedagoške vede, če kandidat izkaže svoje likovno znanje in kompetence na likovnem preizkusu in z lastnimi likovnimi deli, ki jih po oblikovanih kriterijih oceni komisija Oddelka za likovno pedagogiko ter opravi študijske obveznosti, ki so bistvene za nadaljevanje študija v obsegu 60 KT, kandidat pa jih opravi kot dodatni letnik ali
  • zaključen visokošolski strokovni študijski program po starem programu v obsegu 180 KT z drugih strokovnih področij, če kandidat izkaže svoje likovno znanje in kompetence na likovnem preizkusu in z lastnimi likovnimi deli, ki jih po oblikovanih kriterijih oceni komisija Oddelka za likovno pedagogiko in pred vpisom opravi študijske obveznosti, ki so bistvene za nadaljevanje študija.
ISCED področje ISCED področje
Izobraževalne znanosti in izobraževanje učiteljev
ISCED podpodročje isced podpodročje izobraževanje učiteljev s predmetno specializacijo
Raven kvalifikacije

SOK 8
EOK 7
Druga stopnja

Imetnik/imetnica kvalifikacije je usposobljen/-a za:
(splošne kompetence)
  • poznavanje in uporabo ustreznih metod raziskovanja in razvoja lastne prakse,
  • raziskovanje in prenašanje spoznanj v praksi,
  • prevzem odgovornosti za lasten poklicni razvoj in učenje z evalvacijo in refleksijo lastnega dela (izkustveno učenje, intervizija, supervizija),
  • vzpostavljanje partnerskega odnosa z uporabniki in drugimi skupinami,
  • razvijanje novega znanja in razumevanje področja,
  • delovanje v skladu z etičnimi normami in poklicnim kodeksom,
  • sodelovanje v interdisciplinarnem timu in komuniciranje z vsemi vključenimi subjekti v vzgojno-izobraževalnem procesu (otroki, mladostniki, starši in strokovnimi delavci),
  • reflektiranje in evalvacijo obstoječe vzgojno-izobraževalne prakse ter prepoznavanje neizkoriščenih možnosti za dvig njene kakovosti,
  • razvijanje višjih kognitivnih veščin, povezanih z ustvarjanjem novega znanja,
  • vodenje in organizacijo,
(predmetnospecifične kompetence)
  • poznavanje, razumevanje in uporabo različnih likovnih gramatik,
  • samostojno načrtovanje in realizacijo lastnih oblikovalnih strategij,
  • poznavanje vsebin sodobnih konceptov teorije umetnosti in njihovo pedagoško aplikacijo,
  • ustvarjalno apliciranje lastnih likovnih konceptov v učno prakso,
  • uporabo različnih didaktičnih pristopov pri vodenih obiskih likovnih institucij in prireditev,
  • vključevanje relevantnih likovno pedagoških vsebin v proučevanje interdisciplinarnih pedagoških problemov,
  • strokovno pisno poročanje o lastnih in tujih likovnopedagoških izkušnjah,
  • avtonomno izbiranje likovnih metod in oblik dela za likovno terapevtsko prakso,
  • samostojno uporabo znanja, veščin in tehnik IKT in ustvarjalno uporabo pri likovnopedagoškem in raziskovalnem delu,
  • odkrivanje problemov v likovnopedagoški praksi in izvajanje raziskav s kvalitativnimi in kvantitativnimi metodami raziskovanja.

Uspeh na izpitu se ocenjuje z ocenami: 10 (odlično); 9 (prav dobro: nadpovprečno znanje, vendar z nekaj napakami); 8 (prav dobro: solidni rezultati); 7 (dobro); 6 (zadostno: znanje ustreza minimalnim kriterijem); 5–1 (nezadostno). Kandidat uspešno opravi izpit, če dobi oceno od zadostno (6) do odlično (10).

Za kandidate, ki opravljajo program kot redni študij in v osnovnem obsegu 60 KT ECTS, pogojev za napredovanje ni (študij traja eno leto). Kandidatom, ki opravljajo program kot izredni študij, se pogoje za napredovanje določi tako, da se upošteva celotni obseg obveznosti (vse predvidene kreditne točke), opredeljenih za posamezno leto študija (najmanj 30 in največ 45 KT ).

Doktorski študijski programi 3. stopnje (SOK, raven 10)

Za dokončanje študija mora kandidat zbrati vse predvidene kreditne točke iz vseh ustreznih delov programa.

Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta

URL

https://www.pef.uni-lj.si/437.html [2]